小学周记

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愉快又充实的一周又告一段落了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，是时候静下心来好好写写周记了。可是怎样写周记才能出彩呢？下面是小编为大家整理的小学周记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学周记 篇1

《弟子规》作为我们中华民族优秀的文化传统书籍，有着深刻的内涵，也有着很实际的教育意义，可以使我们学生学习到从古至今的做人道理，传承着古老的中华民族文化。从上学期开始，老师就带着我们一遍遍的诵读着《弟子规》，带我们领悟着《弟子规》的深刻的涵义，带给了我们很多的收获和启发。

让我体会最深刻的一条“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承”，大概的意思就是：父母叫你的时候，你应该及时回答；父母叫你去做一件事时，你不可以拖拉；父母教育你时，你应该静静的聆听，父母责怪时，不能顶嘴，要顺从，承受责备，然后改进。但对照自己以前的行为却常常相反，比方说：以前每天放学到家后，我就爱看会儿电视，妈妈叫我去吃饭，我看电视入迷了，就一直不应声，直到妈妈走过跟前喊，我才很不耐烦的答应。但是，自从我学习了弟子规之后，才知道以前的自己是多么的不应该啊，弟子规让我懂得了尊敬师长、尊重长辈的道理。

当然除了这些，《弟子规》中还有许多地方也是很值得我们去学习、去感悟、去体会的。只要认真体会，一定会悟出其中蕴含的许多“瑰宝”！

弟子规就像一位无声的老师，时时刻刻影响着我们，教育着我们，指引我们的人生道路，默默地开导着我们，让我们健康的成长着，同时也丰富了我的知识，充实了我的生活，让我今后的学习和生活可以更加充实。

小学周记 篇2

今天，妈妈带我去崇和门的新华书店看书，走进去一看，有许许多多的人。妈妈叫我买些叫杨红樱、罗尔德、曹文轩、达尔的书。我看见一本杨红樱写的没有尾巴的狼。妈妈看见一本罗尔德和达尔写的独闯天下，那里面有很多的战争故事。妈妈把这几本书买下来了，然后我继续在书店里看书。到了下午三四点，妈妈就来接我，带我回家了。

小学周记 篇3

本学期最后的一次考试——期中考试马上来到，大家要掌握最好的复习方法，争取在考试中发挥出自己的水平。

语文，重新把课本上的内容再看几遍，把老师说的重点内容多背几遍。语文最主要的是把老师发的卷子多看几遍，掌握好答题的方法，在考试中才会从容作答，不慌张。在平时的学习过程中，多注意积累，这样作文才会得到高分。

数学，仔细翻一遍课本，记记定律、公式，就可以了。数学最主要的不是做新题，把自己以前做过的题看一遍，把各种题型掌握，学会解题的方法。只要把握了各种题型，加上细心、耐心、用心，就可以取得自己满意的成绩。

英语，在复习的过程中把所有的句型、语法和单词都看一遍，把重点的和自己不会的都背一遍，这样大家才不会在基础中失分。在做阅读题和完形填空时，要在文中画出关键字词，选出选项中最合适的答案。

小科复习时，把课本上的一些小知识点仔细的看一遍，把大题背一遍，多看一看自己以前做过的错题。在做题的过程中划出关键字词，注意做题过程中的一些陷阱，答题时回答的详细一点，就能取得一个好成绩。

考前放松是非常重要的，但也不要过度放松，不要给自己很大的压力，要以放松的心态去迎接考试，在考试中遇到不会的题不要慌张，冷静下来仔细的寻找解题的思路。

考试是证明自己的能力，大家要诚实作答，给学期画上一个圆满的句号！

小学周记 篇4

今天，爸爸带我去捉知了。

坐在爸爸的摩托车上，我的脑海里一些关于知了的问题一个个蹦了出来，我问爸爸：“爸爸，这麽多人捉知了，知了是怎么产卵的呀？”爸爸告诉我，知了的卵像尿液一样排到地上，每打一次雷就往下钻深一点，对知了来说往下钻的越深就越安全，但一般都在树根那里吸取营养，长大了以后就钻出来爬到树上，人们就捉住他吃了，有的知了没被捉住就开始长翅膀飞走。爸爸还说，知了的叫声是在向异性示好、求爱......

不知不觉中，我们来到了一个小树林中，刚开始抓没有一点动静，然后发现了五六个知了的壳，爸爸唉声叹气，正准备回家时，我对爸爸说：“爸爸，咱们出来捉知了只是饭后娱乐而已，我只在乎捉知了的过程，陪我玩一会嘛！”“好好好，陪你在玩一会。”爸爸呦不过我，只好答应了。

“过来过来小曼，这里有一只耶！”爸爸把我叫过来说，“诶，对对，可是太小了不？”我失望的看着这个知了，可把爸爸却说：“那咋啦，我们也算找到了一只呀！”在我和爸爸的谈话中，我又发现了一只大的知了!我挺起胸，昂起头，骄傲地对爸爸说：“怎样样，我厉害吧！？”“嘿，你牛，我也要找到知了！”爸爸不服气的说。

咳----咳----我们一共找到了七八只知了，可我只找到了一只知了，剩下的都是爸爸找的，下次我一定要和爸爸比拼比拼！

小学周记 篇5

暑假到了，妈妈说要带我去北京玩，还是坐飞机去，我好期待啊！

那一天终于来到了，我们到达了飞机场，经过安检时，有个阿姨拿着像灯一样的东西在我身上照来照去，真有趣。登上了飞机，我好激动啊！坐在座位上，既兴奋又紧张。等了好长时间，飞机终于启动了，开始缓缓向前，渐渐地，越来越快，那时，我紧张得连大气也不敢出，心都快跳出来了！耳边响起了轰轰的声音，我感觉全身都在抖动。突然，飞机头开始向上倾斜，飞机已经带着我们离开地面升上了天空啦！在高空中，透过窗子，我看到一大团一大团雾气飘过，原来飞机已经在云层里了。过了好一会儿，飞机不再斜了，阳光照到机翼上。抬头眺望，哇！一望无际的蓝天中耸立着巨大无比的云上城堡，一片片云朵好像是通往云上城堡的楼梯，还有又粗又长的云柱和巨大的云中漩涡，真让人震撼！

转眼间一小时过去了，飞机开始降落。我俯视大地，哇，高楼大厦像小方块积木，马路和河流像绸带一样，好有趣。这真是一次难忘的旅行。

小学周记 篇6

“摘呀摘呀摘草莓，摘到一颗大草莓”。在去摘草莓的路上，我愉快地唱着。今天，我终于如愿以偿地去摘草莓了！

来到摘草莓的地方，我就傻了眼，刚才的高兴劲也没了，只见一条条草莓地用黑胶纸整齐地盖着，胶纸上面的草莓一眼望去绿绿油的，开着白色的小花，哪有什么草莓呀？在我发愣地当儿，奶奶和妈妈 已经下去了。我也只好提起一个红色的小篮子走到了田里。

就在我一边轻声抱怨一边寻找草莓时，突然发现一片绿路子下面有一小块红色的`，我翻开叶子，发现底下是一颗又大又红的草莓！我又惊又喜，马上摘了下来。我觉得刚才是我碰巧遇到而已，可走了不 久，我又发现一片叶子下有一颗十分饱满的红草莓。我找到了窍门，于是不停地走走翻翻。不一会儿，篮子里就装了不少红艳艳的草莓。看来光在岸上观望，而不实地去操作，永远都发现不了事情的真 相。

我发现很多草莓上都开了白色的花，小花会逐渐长大，后来便变成一颗颗又小又可爱的青色小草莓，紧接着，就会长成白色的，最后，红色的衣裙就亮丽地展现了！而且，我还发现，许多人摘了不好的 草莓，便径直扔在了田里。我觉得他们很浪费农民叔叔和阿姨的劳动成果。

为了能多吃上几天草莓，我特地摘了些还没熟透的回去。回到家，我迫不及待地用盐水泡好了草莓，一口塞进了嘴里。那种感觉，酸酸甜甜，又滑又多汁……

小学周记 篇7

xxxx年x月x日 星期x 天气：x

对于农村小学教学来说,作文成了语文教师的一大难题，习作成了学生望而生畏的科目。为了写好作文，师生都必须付出许多努力，但常常收效不大。通过《语文课n/target=_blank>语文课程》标准的学习，加之自己十多年来的教学经验，本人认为，小学作文教学应注重以下几点。

一、注重平时积累，作文也像语文基础知识、阅读一样需要积累，比如好词、佳句、精彩片段等。

1、根据课文内容来积累，

“重视文本”也是新课标的要求，而且很多课文的思考练习中都出现“背诵自己喜欢的自然段，摘抄好词、佳句”这样的练习，让学生在背诵时感受语言文字的优美，摘抄中积累材料。如果学生能掌握一些好词佳句就为写作做好了铺垫，能够让他们有词可用、有话可说。比如：在教完《颐和园》这课后，就让学生以后写熟悉的景物作铺垫。

2、通过写日记来积累，

坚持写日记是积累材料的是最好方式，也是练笔的最途径，由于日记的内容很广，可写听到的、可写看到的、也可写想到的。总之，自己的喜怒哀乐都可无拘无束地表现出来。这样就让学生有一个自由表达的空间，也能够写真实的事情。比如：每组织学生看完一场电影，搞完一次大扫除，都可让学生把当时的情景和感受用日记的形式写出来。

二、注重学以致用，结合实际及时指导。

小学生的知识有一定的局限性，教师结合课文和生活实际及时指导很重要。大家都知道《十里长街送》是一篇包含深情的文章，我在教完这篇课文后，举行了一次“我思念的××”为主题班会活动。要求学生把自己最思念的亲人(不管是生离的，还是死别的)用几句话描述出来。(同学们踊跃发言，其中有一位女同学是这样说的“每逢佳节倍思亲”是啊，转眼间一年的中秋节又到了，半年前与妈妈分别的情景又浮瑞在我的眼前，记得妈妈要去广东的前一天夜晚，我总跟在跟身旁，她出去我跟着，她睡觉我伴着，而且我还紧紧地捏着她的手，生怕她即将离去。第二天，我早早地起床了，发现妈妈提着包已跑出了家门，我连头也没梳，散着发就在后面追，我边追边喊，妈妈也边跑边抹泪。到了夜晚，我觉得房子里空荡荡的，怎么也睡不着，只好抱着妈妈睡过的枕头闻闻她留下的体味)这样的描写最感人，学生也能说真话、实话。

三、注重作文的评价

教师的评价对学生十分重要。评价得当，能激励学生敢于作文、乐于作文，因而对学生的文章不能千篇一律，也不能一棒打死。应根据不同水平的学生给予不同要求的评价，对基础好的学生要有较高的要求。基础差的哪怕是用了一个好词、一个佳句也应该及时表扬。(记得有一次，我发现一个平时作文很差的学生在文章中准确地用了一个表示时间过得很快的词“刹那间”，于是我在批语中这样写道：今后能多看点书，认真作好记录，教师相信你的作文会更上一层楼!)这样做，能让一些差生得到鼓励，看到希望。

总之，作文教学不是件容易的事，教师必须在教学理论中不断探索，在教学实践中获得启发，不断总结经验，才能于学生有所裨益。

小学周记 篇8

今天下午1点50，陈凤翔来我家玩了一会。我就下楼去玩，下面又热。

“咦，我们又来野餐，像上次一样在我家门口，摆两张报纸，坐在下面，吃东西”我说。

“好呀”陈凤翔一口就答应了。

说动就动，我回家拿报纸，陈凤翔会家那了一瓶椰奶，我在家那了2个面包，一切准备就绪，我们坐在报纸上边吃东西，边聊天。

“我们这个野餐家族谁也不要告诉，就我们俩知道”我说

“爸爸妈妈也不能告诉吗”陈凤翔问道。

“嗯”我回答道。

我在干杯，一起说“祝愿我们这次野餐成功！”

我在慢慢地吃东西，我们的粮食快要不够了，下次我们野餐多带一些粮食！我们看到外面的楼房，风轻轻地吹进来。吃到我们的脸颊，很舒服。听着楼下那户人家放出来的歌，吃着东西。

时间过得好快呀！一会就到了5点半，我们开始收工了。陈凤翔在我家在玩半了小时，他就回家了。

这场野餐办的可真成功！

小学周记 篇9

童年像一条彩虹，用红、黄、橙、绿、青、蓝、紫布满了色彩，又像彩虹糖给了我满满的甜蜜。

记得3岁那年，我和妈妈随开会的爸爸到了贵阳，去了有名的“黔灵公园”。虽然，我去过大大小小很多公园，但独对它记忆犹新。因为，它有漫山遍野放养的可爱精灵——猴子。

一路上，我被爸爸抱在怀里。有时猴子会从一棵树敏捷的串到另一颗树，时而倒挂时而饶屁屁；有时猴子会冲路上的游客做鬼脸，扭动红得发亮的屁股，敬礼，逗得行人一阵阵欢笑。不过，每当听到路两旁的树有嗖嗖响动时我会不由自主的抱紧爸爸，因为肯定有猴子过来了。正当我们为这些可爱的猴子欢呼雀跃的时候，一只猴来到我们面前，它看上去很温和，于是爸爸放下我，我很友好的从口袋里摸出一颗“大白兔”给它。它接过糖娴熟的剥开糖纸，有滋有味的吃了起来。正当我得意的看着它吃时，它突然走近一把抱住我，一只手伸进我的口袋，我被这突如其来的举动吓得哇哇大哭起来。爸爸情急之下大声把猴子吼跑了，逃到树上的猴子举起手中糖，得意的冲我们炫耀。爸爸说，原来猴子只是想要我口袋里的糖。于是，我破啼为笑，不那么害怕它了。甚至还滋生了一个小小的愿望：想养只猴子。

童年的趣事太多，如果它们是一盒五彩斑斓的颜料盒，提起笔，它们便绘成我们清澈的眼晴，火热我们的心，编织着我们童年的梦。

小学周记 篇10

今天我和爸爸妈妈去超市买东西。

我们先去了文具区，看见一支铅笔6毛钱；一支水彩笔大约6毛钱；一块橡皮大约6毛钱；一把尺子1.4块钱；一瓶墨水2.7块钱；一个铅笔盒大约20块钱。我们可以知道一支水彩笔和一块橡皮大约是花了一样多的钱，8瓶墨水大约和一个铅笔盒是花了一样多的钱。 我们然后去了食品区，把一些食品的价格都换算成1000克，得出了以下结论：包菜是1.3元，最便宜；大米2.8元；面条7.3元；快餐面22.3元；面包24元；肉36元；薯片80多元；咖啡95元；最后是巧克力150元——180元最贵。可以看出没有怎么加工过的东西通常很便宜，而加工过的东西通常很贵。薯片虽然看起来很便宜其实它是很贵的，再说它是垃圾食品，我们要尽量少吃。

数学真是一门有用的科学啊！