小学生活作文合集6篇
在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的小学生活作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
当岁月的脚步渐渐逼近,当时光匆匆地流逝,不知不觉中,我就要小学毕业了。
时间过得真快啊,六年的时间就在不知不觉中一点一点地过去,像一眨眼似的,就像一场梦,好像这六年都在梦里,现在毕业了才刚刚睡醒……这六年的时光让人难忘,有喜有忧,有笑有泪,有花有果。不知怎的,好怀念以前和同学们在一起嬉戏打闹,和老师讨论难解的数学题,和好朋友在一起无忧无虑地疯的时候。恐怕以后我们很难再在一起做这些在别人眼里看来很“无聊”的事情了。
马上就要期末考试了,这意味着我们就要分开了,就要告别亲爱的老师,告别朝夕相处的同学们,告别生活了六年的母校,到初中去了。
以前,总是很烦数学老师布置的一大堆作业,烦语文老师让我们抄的数不清名言警句,现在想让老师布置也没有机会了……这里所有的一切,以后都不会属于我们了。
拥有时不懂得珍惜,要告别了却又这么留恋。难道人天生就是这样的吗?如果时光可以倒流,我一定让它停留在和老师讨论数学题的时候,停留在和同学们一起嬉戏打闹的时候,停留在和好朋友一起无忧无虑地疯的时候,这样就可以珍惜和大家在一起的时间,永远不会分开!
我的外婆家在农村,这个星期,我们学了关于农村生活的情景,感到了农村的快乐有趣,于是这个周末我就迫不及待地要求妈妈,带我去乡下体验一下乡下人家的乐趣。 星期五下午,我们带上公交卡、相机就出发去乡下的外婆家。到了那里,我在后门看见了一只全身棕黄色的皮毛,两只小耳朵长长的耷拉着,一张小小的嘴巴和一双黑不溜秋的像黑珍珠似的眼睛的小动物,妈妈告诉我:“它叫藏獒,才两个月大。”我怕它咬我,一看见它跑过来,我就飞也似的逃走了。来到前面的豌豆地里,几只母鸡正在觅食,一看见我就四处乱窜,我只能站在远处静静地看着。 来到外婆家的院子里,几只鸭子“嘎嘎”地叫着,似乎在说:“小坏蛋来啦,快跑。”吓得竹林里的小猫咪也逃走了,顺着“叽叽喳喳”的叫声抬头看看,咦,一只麻雀停在电线上,仿佛是乐谱上的一个音符,真可爱啊! 我又拿着相机跑到田里,哇!大白鹅,他们一看见我过来了,有的“鹅鹅鹅”地叫着,有的扇动着翅膀,有的“突突突突突”地喝着田里的泥浆,它们一会儿排着一溜的整齐的队伍,一会儿跑到田里随便走走,真是有趣! 到了晚饭时间,我只好恋恋不舍的回外婆家去吃饭了,我一看,素的多,荤的少,有现割的韭菜、青菜,现摘的香椿芽、青瓜、蒜苗、豌豆,真新鲜,真是美味佳肴啊。
每个人都有丰富多彩的课余生活。对于我,跳舞就是最大的乐趣。
每到星期天,我就会兴致勃勃地去学校的艺术团跳舞。伴随着美妙的音乐,我有节奏地踢腿,跳跃,转圈儿。这时候,我觉得自己就象一只翩翩起舞的蝴蝶,快乐极了。
生活中,到处都是我的舞台。老家的人都知道我会跳舞,所以,每次回老家,一些老人就说让我跳一支舞。我会立刻愉快地给他们来个“专场演出”。等我跳完了,老人们都拍手叫好。这时候,我 心里美滋滋的`,别提有多高兴了!
跳舞让我更加自信,让我更加优雅,让我的课余生活更有意义。
我爱跳舞!
今天晚上,刘晨阳约我去人民广场骑自行车。我一到家赶快把作业做完了,吃完晚饭就骑上自行车到人民广场去和刘晨阳集合了,可是我等了好久也不见刘晨阳来找我,我就回家了。然后我打电话给妈妈问了一下,刘晨阳为什么没有来,妈妈说:“刘晨阳做完作业就来。”刘晨阳快到人民广场了,妈妈再打电话给我,跟我说在哪里等我,我在人民广场跟他集合。
妈妈过了一会儿又给我打了电话,说刘晨阳已经到人民广场了,我就叫刘晨阳在图书馆门口等我,我就去人民广场跟他集合了。过了一会儿我就到图书馆门口和刘晨阳集合了。我们玩了骑自行车比赛,然后刘晨阳弟弟带我们去了一个地方,那里有上面是鸡翅下面是可乐,上面是薯条下面是可乐。还有冰淇淋、可乐,还有烧烤、果汁。刘晨阳和他的弟弟各买了一杯上是鸡翅下面是可乐的饮料,我却没有买,他们分给我尝了一些,我觉得我应该少吃一些,后来他们回家了,我也要准备回家了,我们说了再见。
我回到了家,先看了一会《和星星打电话》,还写了一下日记、读了一下学练优等等,就关灯进入美好的梦乡了。
同学们,你们知道龚指超吗?她就是羽毛球冠军,虽然我的羽毛球技术没有她那么高超,可我也对羽毛球充满了乐趣,就像迷游戏一样迷着羽毛球。
记得我从小时候地一次接触羽毛球的时候,我就深深地喜欢上了羽毛球,于是爸爸就给我买了一副羽毛球拍,我就把这副羽毛球拍视为珍宝。
没当放假时,这羽毛球就成为了我生活中的伴侣。我总是写一会作业,就出来打一会羽毛球,累了再去写作业。如此循环既锻炼了身体又丰富了我的假期生活!
你瞧!我和我姐姐又要大开“杀”戒了。只见姐姐发了个“高球”,这求对我来说只是小Case,我轻轻一拍,又将球打了回去。姐姐也不是一盏省油的灯,只见她“不费吹灰只力”,又将球还给了我,有这样打了几球后,最后终于以一个“远球”而告终,第一局我输了。
姐姐在旁边冷笑说:“怎么样!姜还是老的辣。”“切,这一球只是我失误而已,有本事再来一局啊!”我不甘势弱地说。“来就来,随时奉陪。”
于是“大战”又开始。这一次我先发球,我轻轻地将球拍一挑,这羽毛球划出一道优美的弧线,一下子飞到了姐姐那一边,姐姐故意把球打到左边,这次的情况完全出乎我的意料,使我措手不及。但还是侥幸逃过了一劫。原来姐姐是想左右开弓,让我应接不暇。不过,我自有妙招。你瞧,姐姐又将球打到了右边,将球打到右边后,我又马上跑到了左边。可是没想到姐姐“老奸巨滑”,又将球打到了中间。哎!真是失策啊!我心想:这一球我又以失败告终了。
其实打羽毛球看中的并不是结果,而是打羽毛球的过程,在这过程中所享受到的快乐!
生活中有许多的小镜头,有的不值一提,有的记忆深刻……但我忘不了那图书馆里的小镜头。
早上六点半,我偶然路过图书馆,看见里面挤满了人,六点半就那么多?我也挤了进去。好不容易等到8点,大门缓缓打开,人们反复做着深呼吸,像是要进入赛场一样,接着,人们互相笑了一下,排着队缓缓进入图书馆。刚刚进去,人们不断地呼吸着新鲜氧气,像是一只只家养的小鸟,飞回了茂密的森林。
接着,人们就开始下“毒手”了,一双双眼睛扫视着所有的名著,这里那一本《茶花女》那里那一本《傲慢与偏见》一开始满当当的书柜上一本也没有了。
一位小伙子站在书柜旁,不时想想什么,一会叹叹气,一会儿微笑,不知道在想什么。眼睛掉到书上才把它拿起来:一位十几岁的小男孩正津津有味地看着一本书,从那书的厚度就能看的出使《格列佛游记》;一位七旬的来奶奶坐在椅子上,头发花白,但还在那拿了一个小本子,在摘抄着什么;一位20来岁的年轻姑娘,她长长地头发犹如瀑布般垂下。那双水汪汪的大眼睛在书上扫着,像是要把全部知识都学到;一位7、8岁的小女孩,正在那看一点,借一本,一会儿,就积了十多本,她在那十多本中细细挑选,认为好的,全借下来,我走到她身边,呵,全是一些名著。
看着眼前的情景,我不禁想起了很多不学无术的人,他们在外面消磨时光,也不知道多用功学一学书本上的知识。我觉得有益的书本,多少都可以丰富我们的见闻,使我们受益终身。
我离开了图书馆,这个神圣的地方,能不让我终身受益吗?
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