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五年级六单元作文

时间:2024-08-15 11:04:01
有关五年级六单元作文集锦6篇

有关五年级六单元作文集锦6篇

无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的五年级六单元作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级六单元作文 篇1

在日常生活中,爸爸、妈妈对我的关爱无处不在,给我印象最深的是,去年冬天我生病了,他们对我的悉心照顾。

那天晚上,我突然被冷醒了,看看手表才是凌晨三点多,便躺下睡了,可是我的额头又烫又痛怎么也睡不着。我决定告诉妈妈,于是就轻手轻脚地走到妈妈的房间,推了推熟睡的妈妈,她醒来后,我连忙说:“妈妈,我觉得头又痛又烫,难受极了。”妈妈立刻摸了摸我的额头,吃惊地说:“你发烧了!”说完,只见妈妈迅速而又焦急地跑到药柜旁,拿出探热针,放在我的腋下,同时又找来一条湿毛巾放在我的额头上用来降温。过了十分钟,妈妈从我的腋下拿出探热针一看,“哇,有40摄氏度。”妈妈惊叫起来,叫声惊醒了爸爸,妈妈把我的病情从头到尾给爸爸说了一遍,爸爸听了,果断地说:“不能耽误了,高烧不同一般的感冒,得赶紧把他送往医院。”说完,爸爸穿好外衣,把我送医院,经过医生的诊断,医生说:“小朋友,你得要打针、吃药呀。”爸爸、妈妈一直陪着我把吊针打完,见我的高烧渐渐退下来,紧皱的眉头才舒展开。打完针后,天已经大亮了,爸爸、妈妈把我送回家后,又忙着给我吃药。

爸爸、妈妈,我要大声地对你们说:“你们真是我的好父母,我有这样的爸爸、妈妈,我真幸福啊!”

五年级六单元作文 篇2

爸爸保姆是大头儿子和小头爸爸的故事之一,主要讲了大头儿子和小头爸爸当了市长,一个叫皮皮的孩子偷偷给他们告状,说:“我踢球时打碎了一块玻璃,我爸爸就打我,还不让我吃午饭,我肚子都饿疼了。”于是大头儿子和小头爸爸就去皮皮家找皮皮爸爸,很不高兴地对他说:“明天罚你去新盖的猴子公寓做保姆。”第二天,皮皮的爸爸就去了猴子公寓当保姆,还带上了皮皮的水枪。

一进猴子公寓,猴子们就都看着他,皮皮爸爸喊:“看什么看,都给我出去,我要打扫屋子啦!”说完就东一扫帚,西一扫帚,想把猴子赶出去,猴子看这位保姆这么不客气,就都扑过去打他,皮皮爸爸掏出水枪想射猴子,可他还没射就被抢走了自己反而遭到扫射,于是皮皮爸爸就跑了出来,最后大头儿子帮了帮皮皮爸爸皮皮爸爸才完成了爸爸保姆的任务。

读完这个故事后我明白了:教育我们不能体罚,因为体罚只会让我们受苦,我们不知道应该怎么做,所以下次还会有可能犯同样的错误。

五年级六单元作文 篇3

科学朴素而美丽,纯洁而崇高,科学精神是所有现代人必需的精神品格。

记得那一次,我在杂志上看到了一篇关于一位科学家做实验的。于是,我决定按照中的步骤做做实验。

白糖能着火呢?我想:白糖是晶体,怎么会着火呢?我首先拿勺子掏出一勺子的白糖放在一个容器里,拿来打火机,点了许久也没点着。只是白糖表面被烧成了黑色,并未燃烧。

妈妈看我用打火机,以为在玩火,就三步并作两步赶来,告诫我说:“别玩火了,小心引起火灾,快,拿灰把火给灭了。”

“可是……”我的`话还没说出口。

“没有什么可是的,快!”妈妈厉声说道。

我只好把灰铺在白糖上。可为什么白糖点不着火呢?这个问题仍然萦绕在我脑海中。不死心,我偷偷地拿起打火机又点一下,但不可思议的一幕发生了!

白糖竟然被引燃了,从白糖里发出了“啪,啪,啪”的声音,而且火点着了,那幽蓝色的火焰格外漂亮。看着这一幕,我兴奋地大叫起来:“白糖被我点燃了,白糖被我点燃了,

哈哈哈!”妈妈朝我这看,也微笑地点了点头,说:“瞧,你高兴的。”

我继续看着“啪、啪、啪”响着的白糖,不会儿过去了,声音没了。上前一摸白糖,“哇,好烫啊!”我不禁叫了起来。现在的白糖变黑了。

我拿起杂志,再一次认真地阅读了起来。原来,最后一段说道:“要想让白糖燃起来,就加点儿灰吧,不信试试看!”呵呵,瞧,我这个马大哈,白糖竟然也被我歪打正着点

燃了……

生活中还有许多科学实验,科学实验是一件蛮好玩的一件事,所以说科学精神是所有现代人必须的精神品格。

老师的话:小作者能从一个小小实验中体会到乐趣,明白科学其实离我们并不遥远,让我们多学习科学知识,对各方面进步都有帮助的。

五年级六单元作文 篇4

爸爸妈妈别这样了

“什么!怎么才考了73分!上课你梦游了呀!”妈妈怒气冲冲。

“我。。。。。。”

同学们,你们的家长有爱上抽烟的吧!

虽然路很凹凸不平,但是还好我没迟到,值了!

我头一回特喜欢走北门,虽然它很乱,很不好走,但是我现在从心底里喜欢它。

还有,如果意见不统一不要争执,慢慢沟通,慢慢来……

爸爸妈妈不要这样了——苏阳

同学们!你们的父母是否有不良的习惯呢?现在让我带你们看看我的父母吧!

“爸爸爸爸!别再抽了!咳咳!呛死了!”我捂着鼻子。

“别闹!最后一根,最后一根!”爸爸恳求我。

“不行!以后不能再抽了!好吗?好的!”我自问自答。

“行!你个机灵豆!”爸爸把烟一掐。

“耶!”我欢呼到!天真的我信以为真。

可过不了几天又开始抽了!唉!本性难移!

“妈妈,妈妈!您又骂街了!我们肖老师有时也骂骂,但他在改啊!您能不能也改改?”

“行!”妈妈爽快地答应了。

可坚持了没几天骂人的句子又像跳跳糖一样蹦了出来。

幸福和气的一家,就被骂街、抽烟给搅和了!

爸爸妈妈别这样了!

闲书风波(刘博雅)

“看闲书,只知道看热闹,肖老师给你的那本书怎么就不知道读呢?”

“闲书怎么啦?啊?你不也是每天都看吗?我也没看见你做过什么读书笔记呀?”

每一次看书,妈妈总这么说我。像什么“你只知道看热闹”呀;“你眼睛不好”呀,“你怎么不读老师给的书”呀。。。。。。我早听腻歪了。今天作业少,好不容易挤出点时间来看书,妈妈又像一个幽灵一样“飘”进了我的房间。正在沉迷于书中的故事情节、主人公的悲欢离合、主人公不堪回首的往事的我,耳边响起了爆炸声:“都几点啦,还不快刷牙洗脸?”

“哦!”我无奈了,每次都是这样,在人家看得正起劲时来一嗓子,该死、烦人、讨厌。

“你每次都这样说,我看这么多类似课本的书,都快成书呆子了。”但这些话,只能对自己说了。打落门牙往肚里吞的滋味不好受呀!

待钟表走过十点半,从被窝里爬出来,小心翼翼地打开灯。这下可好了,不会再有人来找我的麻烦了。耶!ver gd!

一直看得12点,夜更深了。。。。。。

有一种爱,是那么平凡而伟大;有一种爱,是那么无私难忘啊;有一种爱,是那么令人怀念啊;有一种爱······那就是父母对我们的爱,谁没有体会过父母的关怀?妈妈对我的爱是那么无私,那么伟大!

记得一个风和日丽的早晨,我穿着夏季校服正要出家门。妈妈三步两步地走到我面前:“给!把外套穿上,说不定还刮风呢,别冻着!”

“哎呀!不穿,不穿!那么热的天儿,怎么会刮风呢!”我一边讲一边急匆匆地走出家门。

“刮风了,刮风了!”一个同学喊着。

“怎么会呢!”我边想边走到走廊,“天啊!不会吧!刚才还是大晴天呢!怎么这么快就变天呀!真是天有不测风云呀!”

“放学了,这下可完蛋了。冻死我了。咦!那怎么有个熟悉的身影!是妈妈!妈妈!”我连跑带跳的蹿到妈妈怀里!

“ 冻着了吧!来,把外套穿上吧!”妈妈慈祥的笑容让我心里暖洋洋的。

爱有许多种,它们代表着不同的意义,有父母对子女的爱,那是无私的;朋友之间的爱,那是纯洁的;我们对穷苦人的爱,那是真诚的······

我多想读点儿“闲”书——汪潼博

我有很多的闲书,例如:《岳飞传》、《少年包青天》、《十大奇冤》等。

我每次放完学,回家后,第一件事就是去检查一下我的闲书柜。看看有没有丢书。没有,最好,躲过了妈妈的“扫荡”。有,那就不是一两本的事,偶的妈妈一抱就一大搂。

妈妈每次说:“闲书不如课本里的内容好。”

“可是,闲书里的内容有时往往胜过课文呢。”

“这、、、、、、”妈妈无语了。

“不准看就不准看。”妈妈气得眉毛直直的。

我做梦时,梦见妈妈慈祥地说道:“我爱你,希望你出人头地,做世界顶尖的人。”

原来这就是爱,慈母的爱,让我流泪感动母爱!

五年级六单元作文 篇5

学习好方法——预习

要问我学习最好的方法是什么,我一定会回答:“当然是预习啦!”因为课前预习后,上课时可以知道一些内容,老师讲的时候也就不会那么难理解了。

这周一升旗仪式上,五二班的一位同学专门给我们讲了预习的好方法。

老师上课前需要备课,只有这样老师才可以把握好上课的时间,让上课的40分钟变得充实。

我们的预习就和老师的备课一样了,我们也要提前预习,把握好每一分钟,如果提前预习过要学的文章时,在学校学习时理解起来就容易多了。

预习的方法通常分为四种:

1.快速浏览课文,了解大致内容。

2.认真阅读,画重点词语、句子。

3.品味重点词语、句子。

4.说出预习心得。

当我们已经完成上面四项预习后,基本上已经将这一篇课文学了四分之一了。预习后还可以看看教科书,多读几遍,可能会有和你想的不一样的地方。

预习可以锻炼人们的独立思考能力,如果经常预习,那么考试时的阅读题可以很容易的回答出来。

预习能提高学习效率,让学习变成主动学习,在上课时老师如果讲一些难理解的内容,有时候在课上很不容易理解透彻,而课下又会因玩耍而忘了这件事。预习可以有效地跟着老师的思路走,甚至有时候预习还会有意想不到的收获呢!

预习可以增强记忆力。预习时,会有问题等待我们回答,我们或会、或不会,自己独立思考后,有了初步的印象,课上老师再讲一遍,记得就更牢了,这些知识也就是刻在了脑子里。

预习可以增强我们的求知欲望。预习后,肯定有些问题我们不会回答、无法回答,当我们带着这些问题去上课时,就可以启动我们的好奇心与求知欲,这样在上课时也就变得积极、主动了。

预习不仅适用于语文,英语与数学也是需要预习的。当我们已经认识了陌生的单词时,上课时会不会感到轻松些呢?当我们已经有些理解了数学的公式的意义时,老师讲的时候也会变得更积极了。

预习好处多多,今天,你预习了吗?

五年级六单元作文 篇6

  看,父母的爱是那一颗!是那颗最亮的!

春风散落,夏风乍起,秋叶飘飘,冬雪皑皑,一年四季,是”父母“在呵护我们。我们是一根草,父母是一丝阳光,是他们在呵护我。

有一次,我上了一天课,很疲劳,晚上拖着沉重的步伐,吊着沉重的心,慢吞吞的来到了家,就上床入梦了。却能听到细小的兵乓声,我起身在四周找声音的来源。

一个房,一个房,最后剩下的是母亲的那个,我推开门,看见母亲在钉板凳,她用锤子砸着,手,是粗糙的……我从小没有见过”父亲“,只听见同学们嘴边那和蔼的“父亲”,可能,我没有父亲吧,或许我与众不同。家里的活都是母亲来干的,现在,我——长大了,我明白了所谓的父亲,我再也不想听父亲这个词了,我是无爹的!我留下了泪。我问妈妈父亲在哪,她说就是我父亲,呵,搞笑,其实我这个母亲也有点搞笑,他经常跟我开玩笑。

我问奶奶,奶奶说“你的父亲在远方打工,等到了明年,你就见到他了!”我听了,喜出望外。

有一次,我在学校听同学们骂我是无爹娃,我哭了,我跑出了教室,一直跑,无目的的跑,我跑到家门口,门是开的,“其实我们得告诉孩子真相,孩子也长大了‘里面还有哭声,我走进去,母亲抱起我,紧紧地……她拉着我到房里,哭着说,“孩子,其实你不是没有爹,还没有娘,那年,我去火车站,却听到孩子的哭声,就跟着声音来到一个角落,发现你在那,我不想再找个累赘,就走了,却走到不远处,脑子里映出你的画面,我于心不忍,原跑回来把你收养了,之后,我跟你一起生活,也就不想找个伴了。所以……

我——泪——夺眶而出——’父母的爱”,就是这样,尽管不是亲的……

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