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活动计划

时间:2024-08-15 11:04:29
关于活动计划集锦10篇

关于活动计划集锦10篇

光阴迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!写一份计划,为接下来的学习做准备吧!相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编为大家整理的活动计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动计划 篇1

一、 活动背景:

以服装走秀为题,在各大传媒网络上提出“模特走秀”节目,向群众

展现当今社会最潮流的时装打扮与我们公司的魅力与色彩。

我们制定出以下计划方案,供总办审阅。

二、活动主题: 魔力绽放

三、活动时间: 20xx年7月15日 晚:6:30—11:30

四、活动地点: 主要地点:t台

五、活动方法:

1、通过时尚、炫酷的场景布置,抓住一切观众的眼球,给予任何为观众视觉的冲击。

2、开场:采用“日本类歌曲”为走秀背景音乐,营造出强烈,疯狂,精彩,独特,原始的气氛,使在场的每一个人都为之兴奋。此场走秀由模特身着简单,随意、自由的服饰完成,让活动的气氛与感觉最真率自然地流露。

3、主场:采用“哥特系歌曲”为走秀音乐,营造出神秘、愉悦的氛围,由模特身着色彩异常艳丽的服饰完成走秀,展现出现代日系的另一种特殊领域。

4、副场:采用现代流行的走秀音乐——“英格玛——谜”,选取其中最为著名的“公元前20xx年”作为走秀背景音乐,以营造一种柔和、优雅、扣人心弦的氛围,意在给人一种视觉的冲击与精神的享受,来引导时代潮流,制造唯美视觉冲击和听觉上的浪漫感觉。

5、整场秀贯穿下来,除了模特走秀展示服饰来引导潮流外,将会有解说员在背幕后为模特走秀解说(可包括服饰的背景、构造、装饰、颜色、设计??),将整场秀更好的展示。

六、氛围营造:

1、t台上,用色彩强烈的元素布置,且周围灯光越暗越好。

2、大屏幕上注明活动主题。

3、应备探照灯,注意场景切换。

七、广告方法:

1、宣传单,自行派发。

2、内部广告发布:(含喷画、电脑屏幕)。

3、宣传媒体多样式化。

八、活动安排:

1. 6月20日前做好氛围营造工作。

2. 6月15日前推出走秀广告。

3. 6月25日前进行彩排,确保走秀无误。

模特:8人 会场负责人服装负责人:

这次的活动主要是为了吸引当今社会的潮流人士们,时代在不同的改变着,时尚与潮流也不断的翻新着,为了使那些人士不再迷茫,所以决定向群众展现当今社会最潮流的时装打扮,借此机会,也能让群众了解到我们公司的魅力与色彩。

活动计划 篇2

镇属各单位、各村:

为促进社会公益事业,维护社会稳定,切实保障困难群体利益,关心和帮助弱势群体,加大扶贫救助工作力度,实现共同富裕,全面建设小康的目标,结合我镇实际,特制定如下计划:

一、各村逐户进行调查、摸清生活贫困群众的实际情况,积极地与民政部门协调、联系,争取资金和物资帮扶,切实解决他们的衣食住行问题,积极维护弱势群体,促进精神文明建设,维护社会稳定,构建和谐社会打基础。

二、以新型合作医疗制度为依托,有效地解决贫困人员就医难的问题。

三、进一步完善“五保”供养制度,切实保证他们的基本生活费用,力争年底前将应保未保人员全部纳入“五保”供养范围。

四、加大扶贫开发整村推进力度,抓好贫困户农牧民实用技术和劳务输出培训工作。

五、在条件成熟的村及时成立“老年协会”、“妇女协会”等,积极开展社会公益活动,促进我镇公益事业。

六、积极深入贫困人员中,及时掌握了解他们的生产、生活状况,经常性地开展扶贫救助、献爱心活动,充分体现党和政府对他们的关爱。根据“两免一补”政策,为义务教育阶段的贫困生免费提供教科书,减免学杂费,减轻家庭负担。

活动计划 篇3

健康的体魄是青少年为国家和人民服务的前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身体健康和谐发展。特拟定本次阳光体育活动实施方案。

一、指导思想

贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定。坚持“键康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》,大力推广体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时加强学校校本课程建设,促进和谐校园紧密结合,培养学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平,推动校园体育文化建设。

二、活动主题:

我运动、我健康、我快乐

三、活动要求:

人人有运动项目、班班有运动团队、学校有运动氛围

四、活动方案:

(一)活动计划

在充分利用体育课、课间操(室外)、眼保健操锻炼的同时,开展形式多样的`课外兴趣小组活动。根据学生的学习规律、体能差异及兴趣爱好,由学生自主选择运动项目,自行安排运动时间,全面开展阳光体育活动,实现每天1小时体育锻炼的目的。

(二)活动方式

教师引导,学生自主锻炼。

(三)活动步骤

1、自主锻炼。利用体育课、课间操(室外)、眼保健操、课外兴趣小组和队列队形练习学生自主选择的运动项目,坚持每天1小时体育锻炼,促进师生体质健康发展。

2、效果检测。学校组织开展冬季长跑运动会、小型运动会、参加校外机构组织的各类比赛活动及随时检测,检查运动效果。

(四)内容安排

以两个月为一个阶段,确定每一阶段的主体项目,逐段推进阳光体育活动,培养学生对体育运动的兴趣和体育锻炼的习惯,促进学生体质健康发展。

1、第一阶段:(20xx年2月—20xx年4月)

(1)抓好课间操的做操质量,体现班级、年级风貌。

(2)从学生兴趣爱好入手,让学生自己设计一个或多个运动项目,确定运动指标,安排运动时间,进行锻炼,实现目标。

(3)每班集体组建运动小团队。

(4)教职员工利用课余时间从事篮球球、跳绳、乒乓球等活动,营造体育锻炼的氛围,在校园中奏响一曲师声齐动员共运动的欢乐、和谐、健康之歌。

2、第二阶段:(20xx年5月—20xx年7月)

(1)利用有限地理位置,鼓励和提倡广大师生坚持晨跑,提高师生的耐力,促进心肺功能。

(2)开展以年级为单位的各种体育单项赛:乒乓球、跳绳、球类比赛或趣 ……此处隐藏2352个字……促进幼儿不同程度的发展。

幼儿在一学期的相互影响、相互学习中,习得了知识,口语表达能力和想象力、阅读能力、动手能力等都有了显著提高。

但还存在着部分幼儿游戏时缺乏持久性,游戏后整理游戏材料速度过慢、零乱等情况。这些都有待我们进一步有针对性地对幼儿提出要求,加强引导,以更好地促进幼儿全面发展!

活动计划 篇8

一.活动背景:

“长江后浪推前浪,一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机,时代变迁,社会转型。当代学生过早承受太多压力,一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措,由此引发一系列心理困惑。我校今年开学初对20xx级所做的心理档案测试显示表明,新生的心理健康状况并不乐观,低于全国的平均水平,与往年相比也呈下降趋势,我院心理档案测试结果也很令人担忧,对此我部对我院08级新生的心理问题做了深入了解与调查,结果显示主要问题主要集中在人际关系交往,对所学专业的认识态度,对大学生未来4年大学生活的迷茫。此外,调查发现还有部分抑郁症、强迫症反映的学生。可见,心理问题还是大学生中健康快乐生活的隐患。 为了提高广大学生心理素质,使我们重视自身潜在的心理危机,树立心理健康意识,普及心理认识。为此,人文学院心理素质发展部将举行第一期心理座谈,为同学们提供一个平台,面对面与领导、辅导员、心理学老师交流、谈心,将自己的困惑、迷茫、郁闷大胆讲出来,我们会全力帮助你。通过现代丰富互动形式,提高广大学生学习心理健康知识的兴趣,加深对心理知识的理解,提高他们解决现实生活中学习、生活、交际中产生困惑的能力,达到自助和助人的目的。

二.活动的目的和意义:

(1) 主要解决大一新生学习、生活、交际方面存在的心理困惑

(2) 宣传和普及心理知识,提高大学生的心理素质。

(3) 接近老师和学生、学生和学生的距离,共创快乐生活。

(4) 宣传心理素质发展部,使广大师生了解、熟悉本部的职能、宗旨,使同学们有问题能够寻求我们的帮助

三.活动时间:

11月20日晚 7点——9点

四.活动地点:

图书馆202报告厅

五.特殊嘉宾:

校团委书记:XXX 心理学老师:XXX 学院院长:XXX

辅导员:XXX XXX XXX

六.特邀主持:

XX(音乐系)

七.活动内容:

1. 嘉宾发言

2. 趣味心理测试

3. 师生互动(主题:人际关系、专业、生活)

4. 主持结束语

活动计划 篇9

活动目的:培养孩子的想象力和表演能力。

活动准备:可以用来扮演稻草人的物品如一顶草帽、一件大人衣服、一把椅子等,萝卜玩具十个(也可以孩子自己画一些)。

方法:家长给孩子介绍故事线索:老爷爷的菜地种了十个萝卜,小白兔太想吃它了,趁老爷爷不在,吃了一个萝卜。老爷爷想了个办法,在稻草人的帮助下捉住了小白兔,并教育它以后想要别人的东西一定要得到别人的同意。然后鼓励孩子大胆想象,和孩子一起根据故事线索丰富故事内容(包括角色的语言、对话、动作、心理活动等)。最后根据编的故事内容,孩子和家人一起商量、分配角色,准备场地、道具,从中锻炼孩子的动手能力和解决问题的能力。

分段参考内容:

老爷爷的菜地种了十个萝卜。一天,老爷爷来到菜地,一边给萝卜浇水(做手拿水壶弯腰浇水的动作),一边说:“萝卜长得真快,都长大了,让我来数一数——1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,不多不少正好十个,哈哈……”(做用手指萝卜1、2……表示点数,仰头摸胡子大笑等动作),然后回家了。

一只小白兔边唱边跳来到菜地,发现了萝卜:“啊,老爷爷种的萝卜已经长大了,绿绿的叶子大又壮,红红的萝卜地下藏,我真想尝一尝!”(小兔子可以哼着歌出来,看见萝卜高兴得拍手,说到尝一尝时可以做张嘴吃的动作)。

小白兔叫:“老爷爷,老爷爷”(双手上举叫喊),发现老爷爷不在,自言自语说:“老爷爷不在,我可不能吃”(摇摇头)。接着又说:“我真想尝一尝呀,怎么办A?”(来回走表示为难的样子)

老爷爷回来了,数数菜地里的萝卜,1、2、3、……9,“咦,怎么少了一个?是我数错了吗?”老爷爷又数了一遍,还是少了一个,“这会是谁干的?”(做思考的样子)老爷爷弯下腰仔细查看地上的脚印,“嗯,是小兔子干的。我要想办法捉住它。”(可以做弯腰看地上,然后一边摸胡子,一边点头肯定的样子。)

老爷爷搬来了稻草人,躲在稻草人的后面。小兔子又来了,发现稻草人,边朝后退边问:“喂,你是谁?在那干什么?”看看没有动静,小兔子就壮起胆子走近稻草人,用手摸摸它说:“哈哈,原来是个假人,没什么好害怕的,我还想再吃一个萝卜,真好吃呀!”

小兔子正要拔地里的萝卜,老爷爷一把抓住了小兔子的耳朵。小兔子叫了起来:“哎呀,老爷爷,放了我吧,我错了。”老爷爷放了小兔子,说:“错了要改正,想吃萝卜要得到我的同意。”小兔子难为情地低下了头。

老爷爷对小兔子说:“来,帮我一起拔萝卜。”(做拔萝卜的动作。)最后老爷爷给了小兔子一个大萝卜,小兔子连忙说:“谢谢您,老爷爷。”然后抱着萝卜高高兴兴地回家了。

指导与建议:一开始可以分一小段、一小段来表演,降低难度。等孩子熟悉了以后,可以把整个故事串起来表演,有条件的还可以用摄像机把表演拍下来,让孩子观赏、改进,体验表演带来的快乐,并鼓励孩子大胆参加电视台有关这方面的表演。

活动计划 篇10

活动内容:

科技辩论赛作为沈阳工业大学最具影响的传统赛事之一,以其独特的魅力深受广大师生的普遍欢迎,从比赛的诞生之日起就成为是我校规模最高影响力最大辩论赛。比赛共2xxxx场,观众场场爆满,比赛气氛激烈而紧张,总观众人数近万人。

参赛对象:

沈阳工业大学各学院(校本部)组队参加。

参赛程序:

各学院接到通知后,要高度重视,加强领导,认真组织学习辩论赛规则和细则(见《沈阳工业大学科技辨论赛方案》)。

各学院要及时成立辩论赛队伍 ,设领队一名,参加领队会议,将进行抽签分组。

奖项设置:

本次辩论赛设一等奖、二等奖各一名,三等奖两名。

每场设最佳辩手奖一个。最佳台风一个。根据各学院组织情况,评出优秀组织奖若干个。

可开发资源:

1、活动冠名:活动可以以企业名为主题。例如:第**届 “ **** ” 杯工大校科技辩论赛。

2、有关奖项冠名。(优秀组织奖、最佳辩手等)

3、由商家提供给予各代表队的奖品。

4、在每场(约20场)发放商家宣传资料。

成功案例:“ 恩波考研 ” 杯工业大学校级辩论赛

项目说明:

1、项目预算:3千元

2、预算明细:场地费用 相关礼品、奖品费用 布置场地费用 相关杂费 宣传品制作费用。

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